10 ноября 2026 г. мобильная служба МУ «Комплексный центр социального обслуживания населения Варненского муниципального округа» совместно с представителями межведомственной комиссии по профилактике социального сиротства и семейного неблагополучия в Варненском муниципальном округе провели работу в школе п. Новый Урал на основании графика работы выездной бригады.
В рамках проведения Дня профилактики в МОУ «СОШ» п. Новый Урал директором МУ «КЦСОН Варненского муниципального округа» Сапсай О.В. для обучающихся 6 класса была проведена психологическая игра «Эхо сети», направленная на профилактику буллинга и кибербуллинга.
Шестой класс – это период активного формирования личности, когда дети начинают больше времени проводить в интернете и сталкиваются с новыми социальными вызовами. В этом возрасте они особенно восприимчивы к влиянию сверстников, и
Как помочь нашим детям научиться безопасно и уважительно общаться в сети, а также противостоять агрессии?
Психологическая игра "Эхо сети" - эффективный инструмент для профилактики буллинга и кибербуллинга, моделирующий различные ситуации, с которыми могут столкнуться дети в онлайн-пространстве.
Ученики активно включились в игру, узнали, что такое травля, как она проявляется в реальной жизни и в интернете и какие последствия она может иметь. Дети учились распознавать опасные ситуации, правильно реагировать на агрессию, защищать себя и своих друзей, выражать свои мысли и чувства уважительно, слушать других и находить компромиссы.
Ведущая игры способствовала формированию позитивной атмосферы в классе, где каждый ученик должен чувствовать себя в безопасности и может открыто говорить о своих проблемах, чувствовать себя ценным.
В соседней аудитории для обучающихся 9 класса прошел тренинг по профилактике деструктивного поведения «Маяк жизни», который провела психолог МУ КЦСОН Т.В. Заболотникова. Это профилактическое мероприятие посвящено теме деструктивного поведения — но не в формате «лекции о запретах», а как пространство для разговора, поиска опоры и тренировки навыков, которые пригодятся в реальной жизни. Тренинг был построен так, чтобы подростки не чувствовали себя «под прицелом», а наоборот — видели, что их опыт важен. Интересующие вопросы осветили в диалоге, а с помощи арт-упражнения «Современный подросток» наглядно увидели, сколько положительного и отрицательного копится внутри молодого человека. В завершении тренинга всем участникам вручены мотивационные флаеры.
